Met een muis kun je geen bevalling oefenen! Met een baby-boon wel?

Dit is een van de uitspraken en vragen die bij mij zijn blijven hangen nadat ik op donderdag 17 juni het symposium MedischOnderwijs.nl had bijgewoond. Een leuke dag met een goed opgebouwd

programma en heel veel voorbeelden van e-learning in het medische domein. MedischOnderwijs.nl biedt ondertussen toegang tot ruim 1300 e-learning modules en daar komen steeds meer modules bij. Het zijn vooral de UMC’s die gebruik maken van de modules voor hun onderwijs, maar ondertussen vind je ook gebruikers in de nascholing, verpleging en andere medische disciplines.

Zoals gezegd, het programma had een mooie opbouw en naast de modules uit MedischOnderwijs.nl waren er nog meer leuke voorbeelden.

lees meer Met een muis kun je geen bevalling oefenen! Met een baby-boon wel?

Voorbeelden van Web 2.0 in het onderwijs

Een aardig boek met voorbeelden van hoe web 2.0 ingezet kan worden in het onderwijs is The Amazing Web 2.0 Projects Book door Terry Friedman (is al eerder door Wilfred Rubens en door  Pierre Gorissen op hun blog gezet).

Het boek is overigens tot stand gekomen door leraren te vragen om hun ervaringen met de editor te delen. Dat roept bij mij direct de vraag op of dit boek alle voorbeelden bevat die bij de editor zijn binnengekomen en als dat zo is, dat daarmee wel enigszins wordt geïllustreerd hoe weinig onderwijsgevenden op dit moment in staat zijn om deze nieuwe technologie creatief te gebruiken. Ik heb de editor een berichtje gestuurd om zijn mening daarover te vragen, maar nog geen reactie gekregen.

Ik geloof zeker dat in Nederland nog niet veel docenten gebruik maken van web2.0 (social media) in het onderwijs. “Onbekend maakt ongebruikt” geldt hier zeker, volgens mij. lees meer Voorbeelden van Web 2.0 in het onderwijs